Philosophy is learned at school - history of the Philosophy Department at UFPR

Authors

DOI:

https://doi.org/10.36592/opiniaofilosofica.2025.v16.1263

Keywords:

Philosophy, History, Department of Philosophy, Federal University of Paraná

Abstract

This paper reconstructs the history of the Department of Philosophy at UFPR from the founding of the University of Paraná in 1912, through the construction of the administrative figure of the Department and the Postgraduate Program, to the present day. The aim is to show that, over the course of this institutional history, the original, edifying and directive project of philosophy, understood as the mainstay and moral conscience of the nation, responsible for dictating its course, was replaced by a project in which philosophy teaching and research serve the construction of a democratic discursive space, in which conceptual problems are formulated, theoretical differences weighed up, contradictions made explicit, dogmas criticized, points of view justified, international trends digested and recreated in the local crucible, without any and - one might even say - in opposition to any edifying posture.

Author Biographies

  • Maria Isabel Limongi, Universidade Federal do Paraná

    Maria Isabel Limongi é graduada, mestre e doutora em Filosofia pela Universidade de São Paulo e professora titular de Filosofia da Universidade Federal do Paraná. É autora de O homem excêntrico – paixões e virtudes em Thomas Hobbes (Loyola, 2009) e Hume, a justiça e o pensamento político moderno (Alameda, 2023). 

  • Roberta Rizzo, UFPR

    Roberta Rizzo é graduanda em filosofia na Universidade Federal do Paraná e bolsista do programa PET-filosofia/ UFPR

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Published

2025-07-25

How to Cite

LIMONGI, Maria Isabel; RIZZO, Roberta. Philosophy is learned at school - history of the Philosophy Department at UFPR. Revista Opinião Filosófica, Porto Alegre, v. 16, p. 1–27, 2025. DOI: 10.36592/opiniaofilosofica.2025.v16.1263. Disponível em: https://www.opiniaofilosofica.org/index.php/opiniaofilosofica/article/view/1263.. Acesso em: 24 oct. 2026.